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弗兰克尔理论的一些介绍

人们通过实现价值来实现个人的存在,通常情况下,人们会试图实现什么样的价值,从而为其生活赋予内容和形式呢?弗兰克尔为我们指出了三种不同的价值。

1、 创造性价值(creative values)是在建设和给予等一系列活动中实现的,是人们在家庭生活和工作领域中追求的。这种价值具有扩张性,倾向于建立和扩大个体的世界。

2、 体验性价值(experiential values),实现于个体向世界敞开自己的能力,以及融入自然、欣赏艺术和爱的能力。实现这样的价值,就要过一种体验丰富的生活。这种价值具有接纳性,让个体拥抱整个世界。

3、 态度性价值(attitudinal values)体现于个体能够让自己面对受限的环境、痛苦的现实,以及在残酷命运面前的屈服。这种价值在我们面对疾病或死亡时会发挥作用。当我们不得不放弃一些未能实现的目标时,我们也会召唤这种价值。当然,只要有可能,我们会优先实现更积极的价值。与痛苦相关的态度性价值,只有在迫不得已的情况下才会考虑。

弗兰克尔对这三种生活价值的描述,总结了我们这个时代人们的生活目标。

通常的模式是人们在年轻时尝试实现创造性扩张性的价值,通过工作和建立家庭来塑造自己的存在。在后来的生活中,人们更倾向于实现体验性价值,比如享受自然、艺术以及爱的感觉。到了生命的最后阶段,当命运变得不那么友善时,人们面临的任务便是实现态度性价值,在苦难中寻找意义。

这种特定的事件顺序可能相对常见,但是,若认为事件必须必然按照特定的顺序发生,似乎不太合理。

例如,如今有的年轻人无法在教育系统或职业场所找到自己的位置,在这种情况下,他们就会倾向于将自己的生活导向体验性价值。而最初以体验性价值开启成年生活的人,在他们生命的后期阶段,很可能会追求创造性、扩张性的活动和价值。还有相当多的儿童和青少年,可能由于严重的疾病,不得不在生命的早期寻找应对痛苦的方法。因此在这些年轻人寻找其他价值之前,所谓的态度性价值可能就会优先发挥作用。

星期二, 04/11/2023 - 23:30 — 杨超